生活学・新原論Ⅶ－６：生活時間の地域差を考える！

総務省統計局の「社会生活基本調査」（2022年版）をベースに、生活世界構造の視点から生活時間の実態を探っています。

今回は地域差、つまり都道府県別に生活構造の差異を読み取ります。

まずは差真化（学業、学習・自己啓発・学業以外の訓練）と差戯化（趣味・娯楽、スポーツ）の地域差。いわば「まじめさ」と「おあそび」ともいうべき行動で、とりまとめれば地域別の「ゆとり」度はどうなっているのでしょうか。

下表は差真化と差戯化の多い地域を、都道府県別のベストテンとしてあげてみたものです。

●差真化では、沖縄県がトップで、京都府、滋賀県、佐賀県が続き、埼玉県以外はすべて西日本の地域です。「まじめさ」行動では西日本が勝っているということでしょうか。

●差戯化では、東京都がトップで、神奈川県、大阪府、宮城県、愛知県と続いていますが、高知県以外はほぼ中央地域が入っています。「おあそび」行動は、仙台から大阪までの中央部に偏っているようです。

続いて下図では、差真化（真）と差戯化（戯）のデータをクロスしてみました。両方の位置が高いほど、全体的な「ゆとり」の大きさが現れており、点線で囲ったような、５つのグループが浮かんできました。

➀真高・戯高地域･･･学び度も遊び度もともに高く、ゆとり度の高い地域･･･東京都、大阪府、神奈川県･･･中央地域 ➁真高・戯低地域･･･学び度が遊び度より高い地域･･･沖縄県、九州諸県、島根県などの７県･･･主に西日本地域 ➂真低・戯高地域･･･遊び度が学び度より高い地域･･･北海道、高知県、宮城県･･･ほぼ遠隔地 ➃真低・戯低地域･･･学び度も遊び度もともに低い地域･･･青森県、秋田県、山形県･･･東北地域 ➄真中・戯中地域･･･学び度も遊び度もともに中程度の地域･･･上記以外の３１府県･･･平均的な地域

以上のように、差真化と差戯化をクロスすると、日本列島の地域別特性がかなり明快に現れてきます。

生活学・新原論Ⅶ－５：生活時間の年齢差を考える！

総務省統計局の「社会生活基本調査」（2022年版）をベースに、生活世界構造の視点から生活時間の実態を探っています。

今回はこの調査のデータ（2021年）で作成した図と表（週間時間）を、７差化時間で比較してみると、年齢によって次のような差異が読み取れます。

主な年齢差をあげていきます。

➀生理的な必要行動である「差元化」時間は、10～14歳の669時間から徐々に減り始め、55～59歳の546時間で底を打つが、その後は次第に増え始め、85歳以上で735時間と最高になる。主な要因は睡眠時間であり、10～14歳で575時間、55～59歳で437時間、85歳以上で560時間と変化している。 ➁日常的な必須行動である「差識化」時間は、10～15歳の172時間から、年齢上昇とともに一貫して増え続け、70～84歳で350時間を超えている。家事時間が45歳以上で100時間を、また食事時間が60歳以上で､それぞれ100時間を超えているためだ。 ➂社会的な活動である「差汎化」時間は、10～19歳では60～130時間であるが、20～24歳の319時間から増え始め、45～49歳の397時間で最高に達した後、徐々に減って、65～69歳の208時間から減り始め、85歳以上では38時間に落ちる。いうまでもなく、仕事に従事する時間の大小のためである。 ➃情報への接触を求める「差異化」時間は、年齢とともに徐々に増加し、50～54歳で100時間を超えると、80～84歳では268時間に達する。図に示したように、「差汎化」時間に反比例している。 ➄純私的な生活行動である「差延化」時間は、25～29歳から増え始め、30～34歳の91時間でピークに達した後、徐々に減って行く。主な要因は25～44歳女性層で育児時間が増加するためだ。 ⑥遊びを求める「差戯化」時間は、10～14歳の102時間から徐々に低下し、50～59歳で39時間まで落ちるが、その後は幾分回復し、75～79歳には68時間となる。前半の低下傾向と後半の増加傾向は、いずれも「差汎化」時間への反比例のためと思われる。 ⑦学びや訓練を求める「差真化」時間は、10～19歳の350を超える時間の後、20～24歳で106時間まで急減し、25歳以降は10時間内外を続けていく。10～19歳では、学業と学習・自己啓発などへの時間が多いものの、25歳を超えると、自己啓発や訓練などには一定時間しか割けないようになってくるようだ。

以上で見てきたように、生活世界構造の視点から生活民の時間消費を探ってみると、20歳と65歳あたりで、私たちの生活構造には大きな変化があるようです。

生活学・新原論Ⅶ－４：生活時間の男女差を考える！

総務省統計局の「社会生活基本調査」をベースに、生活世界構造の視点から生活時間の実態を探っています。

今回はこの調査のデータから、２０２１年における男女差を考えてみましょう。

１週間当たりの平均時間（分）を７差化時間で比較すると、女性と男性の間には、次のような差異が読み取れます。

●最も多い差元化では、男女とも６００分でほぼ同じですが、女性の方が睡眠や休息がやや少ないようです。 ●２番めの差識化では、女性の方が男性より１４５分も多いようです。家事や身の回りなど日常的な用事が圧倒的に多いからです。 ●３番めの差汎化では、女性の方が男性より１２３分も少なくなっています。仕事や通勤・通学などに用いる時間が１３０分も少ないからです。 ●４番目の差異化は、男女とも１３０分ほどで、ほぼ同じです。 ●５番めの差延化では、女性が男性の２倍を超えています。育児や買物が多いためです。 ●６番めの差真化では、男女とも５０分ほどで、ほぼ同じです。 ●７番めの差戯化では、女性の方が２９分少ない。趣味・娯楽、スポーツとも少ないからです。

以上を整理すると、下図に示したように、女性は差識化、差延化で男性より多く、差元化、差汎化、差異化、差真化、差戯化では男性より少なくなっています。

女性の生活時間の多くは、生活の維持や支援など、家庭内の必需的行動に費やされ、それ以外の時間から捻出されている、ということでしょう。

生活学・新原論Ⅶ－３：生活時間の変化を考える！

総務省統計局の「社会生活基本調査」をベースに、生活時間の動向を考えています。

今回はこの調査のデータを素材に、過去５年間（2016～2021年）における生活行動の変化を振り返ってみましょう。

１日当たりの週間平均時間を７差化時間で読み解くと、次のような変化が読み取れます。

主な変化は次の通りです。

●この5年間では、2019年末からのコロナ禍のせいか、感染の回避や外出の抑制などの行動が読み取れる。 ●最も増えたのは差元化で、33分増えている。休養・くつろぎが20分、睡眠時間が14分増え、受診・療養が１分減っている。コロナ禍の影響で、外出や遊興などが抑えられ、体力維持に関心が集まったのではないか。 ●最も減ったのは差汎化で、24分減っている。移動(通勤・通学以外)と 交際・付き合いがともに7分、仕事が5分減っている。コロナ対策として在宅ワークが増え、外出行動や対人行動が縮小したものと思われる。 ●差識化では家事が4分、身の回りの用事が2分増えたのに対し、食事が１分、その他が3分減っている。屋内行動が増えた結果、家事や実の回りの行動が増えた分、それ以外の行動を抑えたのであろう。 ●差異化ではテレビ・ラジオ・新聞・雑誌を見る時間が7分減っている。屋内行動が増えたにも関わらず、マスメディアへの関心が薄れているのではないか。 ●差戯化はほとんど変わっていない。趣味・娯楽が１分増え、スポーツが１分減っている。個人的・屋内行動が増え、対人的・屋外的行動が減ったのではないか。 ●差真化では学業時間が4分減っている。学生や児童の間では感染防止対策として、疲労を避ける傾向が強まったためと思われる ●差延化では介護・看護、育児がともに１分減っている。外出を避ける行動が増えたため、屋内行動にわずかなゆとりが現れたのではないか。 ●差元化・差汎化・差識化の３行動は、多少の増減はありつつも、全体の８割を占め続けている。

以上のように「社会生活基本調査」を当原論７差化分析で読み解くと、コロナ禍の影響が如実に浮上してきます。

生活学・新原論Ⅶ－２：生活時間の行動分類を比較する！

総務省統計局の「社会生活基本調査」を参考に、生活時間の動向を考えています。

前回はこの基本調査の分類方式と当ブログの生活世界構造を比較し、さまざまな行動について両者の対応を示してみました。

この対応に基づき、『社会生活基本統計』の最新版（令和３年：2022年公表）の統計データを素材として、両方の分類結果を量的に比較してみました。

両者を比べてみましょう。 

➀基本調査では、１次行動（睡眠、身の回り、食事）が45.6％、２次行動（通勤・通学、仕事、学業、家事など）が28.3％、３次行動（移動、マスコミ、休養・くつろぎ、趣味・娯楽など）が26.1％で、１次行動が主流となっています。 ➁生活世界構造では、中心活動の差識化（身の回り、食事、家事）が19.9％、上下活動の差異化（マスコミ）と差元化（睡眠、くつろぎ・休養など）が50.4％、左右活動の差延化（看護・介護、意気地など）と差汎化（通勤・通学、移動、ボランティア活動など）が21.9％、前後活動の差戯化（趣味・娯楽、スポーツなど）と差真化（学業、学習・自己啓発など）が7.8％で、上下活動が半数を占めています。

両者の差異は、次のように読み取れます。

➂基本調査では、１次＝生存的時間、２次＝必要的時間、３次＝余裕的時間という発想で区分され、その順序で時間配分が現れています。 ➃これに対し、生活世界構造では、日常的な中心活動の下に、上下活動の記号次元と感覚次元、左右活動の個人行動次元と社会行動次元、前後活動の遊戯次元と真摯次元が、順番に現れています。

２つの時間配分状況をグラフ化してみると、下図のようになります。

これを見ると、生活基本統計の1次・２次・３次の段階的構造に対し、生活世界構造では、比較的小さな中心活動の上に上下、左右、前後活動が続いていることがわかります。

とすれば、生活世界構造によって、基本統計の生活時間数値を読み解くと、上下活動（感覚的・無意識的行動⇔記号的・意識的行動）に、生活行動の核心が潜んでいることがわかります。

私たちの生活構造においては、上下活動、つまり【感覚⇔観念】の比重が極めて大きいことが現れているのではないでしょうか。

生活学・新原論Ⅶ－１：生活時間論が始まる！

「生活空間論」がひとまず終わりましたので、生活学・新原論は「空間から時間へ」と視点を移し、今回から「生活時間論」を考えていきます。

生活時間の構成や統計については、総務省統計局が1976（昭和51）年から5年ごとに実施している「社会生活基本調査」が、先例として参考になります。

この調査は、統計法に基づく基幹統計『社会生活基本統計』の資料として、生活時間の配分や自由時間の活動状況など、国民生活のデータを集めるもので、生活時間の構成については、次のように設定されています。

●１次活動･･･睡眠、身の回りの用事、食事 ●２次活動･･･通勤・通学、仕事、学業、家事、介護・看護、育児、買い物 ●３次活動･･･移動(通勤・通学を除く)、テレビ・ラジオ・新聞・雑誌、休養・くつろぎ、学習・自己啓発・訓練(学業以外)、趣味・娯楽、スポーツ、ボランティア活動・社会参加活動、交際・付き合い、受診・療養、その他

このような生活区分に対し、当ブログ「生活学・新原論」の生活行動体系では、次のように７つに設定しています（7差化）。

❶差延化（個人的・純私的行動）⇔　❷差汎化（社会的・集団的行動） ❸差異化（記号的・意識的行動）⇔　❹差元化（感覚的・無意識的行動） ❺差戯化（遊戯的・虚構的行動）⇔　❻差真化（真摯的・目標的行動） ❼差識化（生活世界の中心としての日常的行動）

両者を対比させると、下図のようになります。

→　の意味するところを、一通り説明しておきましょう。

➀１次活動 ●睡眠･･･典型的な感覚的・無意識的行動であり、差元化です。 ●身の回りの用事･･･最も日常的な行動であり、差識化です。 ●食事･･･これまた典型的な日常的な行動であり、差識化です。 ➁２次活動 ●通勤・通学･･･社会活動への参加という意味で、差汎化です。 ●仕事･･･最も社会的な活動という意味で、差汎化です。 ●学業･･･真理を求める行動として、差真化です。 ●家事･･･典型的な日常行動として、差識化です。 ●介護・看護･･･個人的な支援活動として行われており、差延化です。 ●育児、買い物･･･介護・介護と同じく、個人的な生活行動であり、差延化です。 ➂３次活動 ●移動(通勤・通学を除く) ･･･社会的な目標に向かうという意味で、差汎化です。 ●テレビ・ラジオ・新聞・雑誌･･･典型的な記号訴求行動であり、差異化です。 ●休養・くつろぎ･･･虚脱行動そのものであり、差元化です。 ●学習・自己啓発・訓練(学業以外) ･･･典型的な真理的・真摯的行動であり、差真化です。 ●趣味・娯楽･･･典型的な遊戯行動であり、差戯化です。 ●スポーツ･･･これまた広義の遊戯行動であり、差戯化です。 ●ボランティア活動・社会参加活動･･･社会へ向かう意識の点で、典型的な差汎化です。 ●交際・付き合い･･･社会への関与を求める点で、差汎化です。 ●受診・療養･･･身体という感覚器官に関わる点で、差元化です。 ●その他･･･上記以外のさまざまな生活行動は、生活世界の中心において、日常的な差識化として行われています。

このような対比を前提にしつつ、「社会生活基本調査」の統計的データを「生活学：新原論」の生活構造素材として、多面的に活用していきます。

生活学・新原論Ⅵ-７：生活空間論：居住空間の差識化

生活空間論の７番めは「居住空間の差識化」、つまり居住者が住宅や家具などを、通常の暮らしに利用する行動です。

差識化とは【差識化行動とは何か？】で述べたように、生活世界の中央の「日欲」を構成する３つの生活願望、つまり「欲求」「実欲」「常欲」が“認識”する、さまざまな有用性の中から、個人的に必要な「ききめ」を判断し、それらを求める生活行動です。

生活体でいえば、下図➀のように、欲求ブロック、実欲ブロック、常欲ブロックの３つのブロックが交差する、中央のブロック（オレンジ部分）において、最も基本的な居住行動を展開することになります。

これらの３ブロックの中核となる行動を抜き出して見ると、下図➁のように、６つの居住行動のクロスする、中央の核（オレンジ部分）が差識ブロックということになります。

そこで、６つの居住行動の求める住居・家具などの要素を、これまで述べてきた６つの居住行動から抜き出して見ると、下図➂のように、６つの対応が浮かんできます。

縦軸上部の「欲望・実欲・常欲」行動では「見栄え」が、下部の「欲動・実欲・常欲」では「住み心地」がそれぞれ求められています。

横軸右上の「欲求・世欲・常欲」行動では「新機能住宅」が、左下の「欲求・私欲・常欲」では「手作り自宅」がそれぞれ求められています。

前後軸右下の「欲求・実欲・真欲」行動では「充実書斎」が、左上の「欲求・実欲・虚欲」では「新型別荘」がそれぞれ求められています。

となると、３軸の交差する中央ブロックの「欲求・実欲・常欲」行動では、何が求められるのでしょうか。

このブロックは、意識の織りなすさまざまな生活願望が、頻繁に交差する行動次元ですから、居住行動もまた最も基本的、あるいは究極的なものになります。

つまり、「欲求・実欲・常欲」が求める差識化行動とは、居住者にとって、最も基本的な居住行動、すなわち「住み家」という要素を求めることです。

いいかえれば、見栄えや住み心地、新機能や手作り、充実や新型など、さまざまな居住願望が交差する中で、最も基礎的な居住環境を求める次元として、差識化行動が位置づけられるのです。